2006年3月30日 星期四

大法官解釋文心得隨便掰

 蔡大律師文彬這學期祭出小考,讓人不得不去上課,又,若非幾百人大教

室也容納不少外系帥哥可供瞻仰,實在是懶得洋洋聽講。總之,隔行隔層山

,講課有時就流於空泛,等於也是另種型態的『政論節目』罷了!只是少了

激情call in 演出,多了份侃侃而談的法學素養。

                                                                               

 有的案例會有明確且精闢入裡的法學見解,譬如李雙全的案子,背後媒體

記者們如何去運作拼湊新聞及檢察官查案的方式,讓人增添不少知識。但有

的也只能停留在犬儒式爭議,並沒有積極或激進、基進的思維,譬如藝術與

色情的爭議,蔡文彬也並沒有很強烈的立場,只提『有灰色地帶』『色情是

藝術的材料,藝術是色情的包裝』當做結論,這不是廢話是什麼,跟默不作

聲又有何異?

                                                                                

   另外解釋文,小考要看解釋文寫心得,簡直是惡夢。

                                                                            

 密密麻麻的文字,千迴百折層層推理,誰會有這個耐心逐字逐句看完。上

次評黃信介遺產事件,這次論副元首兼任閣揆,幾頁文言釋文如同梵文經文

,前因後果,抽象權力分立,毫無著力點可以論斷。既然大法官都有見解了

,實在不曉得要學生寫心得還能寫出什麼驚天動地的創舉,頂多重述贊成或

反對立場罷了,也沒有特別多意見可供發揮。

                                                                               

 我只能說,有洞察力和邏輯推理能力的人真的很厲害。                                                                               



 那一百字胡掄混鬧瞎謅的心得,真是寫來痛苦。

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